案例研究
紐卡素學院
英國紐卡素
紐卡素學院是英國一所知名的繼續教育與高等教育機構，以提供廣泛的職業課程、學徒培訓及學位課程著稱。該學院坐落於泰恩河畔紐卡索，服務多元化的學生群體，並高度重視技能培養、就業能力提升及社區參與。作為英國規模最大的學院之一，紐卡素學院在為各行業人才儲備奠定基礎、推動區域經濟發展方面發揮著關鍵作用。
16,000
+
學生
1,500
+
規劃師
英國
區域
挑戰
與許多機構一樣，紐卡索學院正面對著以下方面的挑戰：
- 學生福祉與心理健康壓力
- 學年期間的參與度與動機
- 支持學生堅持學習與留校
- 確保學生知悉並積極運用現有的支援服務
該機構正尋求一種解決方案，既能與現有計劃相輔相成，又能為學生提供實用且日常的工具，以支持他們的成功。
方法
學期學生規劃師與學生事務團隊及全校支援部門緊密合作，共同打造符合學生成功策略的專屬規劃方案。該流程包含：
- 與學生成功與福祉團隊進行深入諮詢
- 與現有支援服務、資源及機構優先事項保持一致
- 為學生精選適用於教練指導、身心健康及個人發展領域的框架體系
- 設計迭代以確保內容相關性、可用性及學生參與度
其成果是一款不僅用於規劃時間，更能積極強化正向行為、協助學生掌握自身成長進程的學習規劃本。
我們交付的成果
所提供內容的簡要概述：
- 生產的計劃書數量：1,500
- 學生人數：全日制在校生
- 學年：2022–2026
- 交付形式：實體計劃本（量身訂製的學生成功計劃本）
- 主題演講包括：是
- 實體或虛擬教練服務：是
他們所說的話
該機構的聲明
我們引進Semester課程以提升學生學習體驗，因為過往經驗顯示學生普遍面臨時間管理與學習規劃的挑戰，及早解決這些問題將顯著提升學習成效。工作坊內容極具價值，無論學生選擇何種專業領域皆能受益。 這些工作坊真正幫助學生認識到組織能力的益處，以及取得學位是多麼可行的目標。Semester團隊不僅親切易於交流且極具支持性——他們自身也曾是學生，同時善於傾聽變革趨勢，理解學生與大學中心的期望需求。這使整個過程成為強有力的合作，打造出高效的規劃工具與廣受歡迎的工作坊。學生們認為課程內容貼近生活、實用且引人入勝。 學生們要求增加與學期團隊的互動時段，認為這些活動不僅強化了攻讀學位的學習心態，更促進了個人福祉——從提升組織能力到建立完成學業的自信。我們計劃在學生學業中期再次舉辦研討會，並於明年延續此合作模式。規劃工具與研討會相輔相成的效果，更是額外的收穫。
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艾蜜莉·懷特（高等教育發展經理）
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紐卡素學院
衝擊
透過此合作關係，塔爾頓州立大學得以
- 為學生提供具體且結構化的支援工具
- 強化身心健康、反思與主動規劃
- 建立一個共享框架，使學生、教職員及支援服務相互協調
- 強化本機構提升學生參與度與成就的策略
位置
機構所在地
- 英國紐卡素
結果
- 為學生提供具體且結構化的支援工具
- 強化身心健康、反思與主動規劃
- 建立一個共享框架，使學生、教職員及支援服務相互協調
- 強化本機構提升學生參與度與成就的策略
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