主題演講
在學生面臨困難之前，先激勵他們。
一場極具影響力的主題演講，旨在於最關鍵的時刻——新生導覽、迎新週及後續階段——轉變大一新生的人生心態。
主題演講
一個真實的故事。一段令人感同身受的掙扎。一份指引未來的藍圖。
這場主題演講以馬特·海格的《午夜圖書館》為故事主軸，精準切入學生當下的處境——他們正感到不知所措、充滿不確定，並試圖釐清自己該成為什麼樣的人。
本書以大一新生所面臨的真實壓力——冒名頂替症候群、孤獨感，以及期望與現實之間的落差——為核心，最終提出具體的解決方案：一套學生從入學第一天起就能實際運用的框架。
3,000+名學生——塔爾頓州立大學，於迎新週期間舉辦
它解決的問題
大多數留住人才的策略都啟動得太晚。
反應系統
只有當學生已經陷入困境時，支援措施才會啟動。到了那個時候，許多學生早已失去學習動力——而輟學風險也已達到最高點。
諮商服務的瓶頸
對心理健康支援的需求遠遠超過現有服務能力。等候名單不斷增加。最需要幫助的學生往往等待的時間最長。
無法持久的適應期
傳統的入學導覽內容繁雜且難以令人印象深刻。它既無法轉變學生的思維模式，也無法改變他們面對新學年的態度。
內容包含
應有盡有，絕無多餘。
- ✓現場主題演講（15 至 60 分鐘）
- ✓植根於學生經驗的真實敘事
- ✓學生可立即運用的實用要點
- ✓可擴展性— 適用於任何規模的群組
- ✓可選擇與「學期學生行事曆」整合
交貨時
專為那些最重要的時刻而設計。
迎新週
新生迎新週
學期開始
心理健康活動
