基調講演

生徒たちが苦労する理由ができる前に、彼らにやる気を起こさせてあげましょう。

新入生の意識を、最も重要な局面――オリエンテーションや新入生歓迎週間、そしてその後の時期――で変革させることを目的とした、力強い基調講演です。

基調講演

実話。誰もが共感できる葛藤。そして、これからの道しるべ。

マット・ヘイグの『ミッドナイト・ライブラリー』を物語の軸として、この基調講演は、圧倒され、不安を抱え、自分らしさを探りあぐねている学生たちの現状に寄り添います。

新入生が直面する現実的なプレッシャー――インポスター症候群、孤独感、期待と現実のギャップ――を軸に構成されており、その結末には具体的な成果が待っている。それは、学生たちが入学初日から実際に活用できるフレームワークだ。

3,000名以上の3,000名以上の学生 — ターレトン州立大学、オリエンテーション週間中に実施

解決する課題

支援が開始されるのは、生徒がすでに学習に苦労し始めている段階になってからである。その頃には、多くの生徒が学習への意欲を失っており、中退のリスクが最も高まっている。

メンタルヘルス支援への需要は、提供能力をはるかに上回っている。待機リストは長くなる一方だ。支援を最も必要としている学生ほど、待たされる時間が長くなりがちである。

従来のオリエンテーションは情報量が多く、記憶に残りにくいものです。それだけでは、学生の考え方を変えたり、これからの1年への取り組み方を変えたりすることはできません。

内容物

お届けについて

オリエンテーション週間

新入生歓迎週間

学期開始

メンタルヘルス関連のイベント

事後対応型の学生選別から、先を見据えた学生の成功支援へと移行したいとお考えの方、あるいは新入生に初日から共感できるリアルなストーリーを通じてやる気を引き出したいとお考えの方は、ぜひディスカバリーコールをご予約ください。